大马华人周刊 · 教育论坛 · 周慧仪

香港的广泛阅读教育

·2017年8月12日

今年第28届的香港书展以「从香港阅读世界:人文.山水.情怀」为年度主题,举办超过320场的多元活动,寄望读者通过阅读不同的旅游作品,跟随作者的脚步来到极地绝岭,走过烽火大陆,对旅游有兴趣的读者可透过阅读,以作者的视点去探索另一片独特的人间风景。


书展内除了旅游作品,亦有各类书籍及刊物,如儿童及青少年图书、文史哲、宗教及心灵书籍、教科书、电子书及电子学习资源等,读者可根据自己的阅读品味和需要来选择心仪的读物。


香港贸易发展局爲了进一步推广香港阅读风气,本届书展再次走出会展,已于六月底开始联同各大书店、商场、咖啡店、图书馆、教育及文化机构等,举行一连串文化活动,包括作家分享会、亲子阅读工作坊、文化导赏团、电影会等,让全城投入这个「文化七月 · 悦读夏季」盛事。


广泛阅读的好处

「三日不读书,便觉语言无味,面目可憎」!当自己的脑袋内空空如也时,真会自觉惭愧的!相反,若我们愿意虚心地多阅读,则广泛阅读必引领我们走进一个缤纷璀灿的大千世界:那片书海,上至天文、太空、哲学,下至地理、文化、历史;那片书海,贯通了古今中外,开展了宇宙未来!


有所谓「腹有诗书气自华」,诗书读多了,人便有了书卷气,人的内在如果蕴藏诗书学识文采,其人所散发出来的气质自然会繁盛、高贵、华美!


若然,我们阅读的是一些经典名着好书,更是万分幸运,而深度阅读之旅亦将会由此开始!因接触的都是一流的心灵(智者/大学问家),所阅读到的都是一流的表达手法,在耳濡目染,潜移默化下,我们的境界提昇了,日子久后,我们自然也会是一群思想开通,见识广博,风度大方,谈吐文雅而有情味的人了。所以,作为教师和家长的我,更要把握这宝贵的暑假,由自己开始多阅读,期望逐渐可把那颗喜阅之心感染我的学生和孩子!


广泛阅读教育

阅读教育指培养人阅读兴趣和提高人阅读能力的教育。广义上,香港书展等阅读文化推广活动也属于广泛阅读教育,而这种展现是属于政府的、民间的、大众的。


香港书展与广泛阅读教育的关係可以是互惠正面。许多香港市民(当中有不少学生、家长和老师)每年都喜欢参加香港书展活动,这确有助建立广泛阅读的社会文化,并间接促进校园的阅读风气。


广泛阅读教育有何重要?

新世代需要新人才。广泛阅读让人传承人类文明,承先启后,带领人类社会进步。比较那些不喜欢和不擅长广泛阅读的人,拥有良好阅读能力的朋友,往往会有较佳的终身学习之基础能力,即有较强的能力可在新世代中,快速学习新事物和有效解决新问题。因此阅读能力正是新世代人才必不可缺的能力之一,而广泛阅读教育则仍是全球教育界极度重视的关键改革项目。


香港的大学、中学、小学和幼稚园,都有鼓励学生多阅读,以及多参与不同有关阅读的学习活动。学校在推动广泛阅读教育上,主要是努力去营造广泛阅读的校园文化。


如何从阅读中学习?如用网站、讲座、工作坊向家长和学生解释广泛阅读的重要和其策略,介绍学校对培育学生阅读习惯的安排,如有晨读/阅读时间、鼓励学生参加校内外阅读报吿比赛、定期更新好书龙虎榜、举办校内书展、图书馆专题书籍展覧和师生好书分享活动等。


如何推动广泛阅读?

要因应不同的阅读目的去选择合适的阅读材料:


1. 建立个人的兴趣(培养多方面兴趣,提升生活质素)

阅读作为一种嗜好和消闲活动:配合人的年龄、心智发展和兴趣去随心意自由地选书阅读,这是一种享受,不带任何责任或功课。

从阅读中发掘兴趣:教师可以介绍不同主题的阅读材料,扩阔学生对各种事物的认识,发掘其潜藏的兴趣。

多认识个人兴趣:内容可增进人们对事物的认识,引发好奇心及思考,愿意对某些事物作更深入的探究,从而认识自我。


2. 增进知识和学习能力(主题阅读与专题研习有助提升思考力和语文能力)

主题阅读:配合学习目标的主题,根据学生的性向、兴趣、学习态度、智能发展和能力等选取材料,让学生进行环绕主题的阅读。

专题研习:教师拟定研习范围,启导学生进行专题研习,快速搜集及浏览多样化的资料,如参考书、互联网、报章等,从中筛选资料,并加以分类、分析及综合。


3. 丰富自身的生活经验(广泛阅读让人丰富知识,扩展对生命的了解)例子太多,不能尽录,只取三个范畴。

童心童趣(孩子其实是如何看世界的呢?):《奥莉薇》、《超神奇糖果铺》、《月亮小熊的故事:月亮捉迷藏》

趣味事物和创意思维(这世界会是何等的有趣好玩?):《铅笔》、《100万隻猫》、《红色的书》。

解决问题(在生活中遇到问题,广泛阅读如何帮到我?):百科全书、字典、地图等工具书可作参考资料。


参考网页:王蒙:〈别让手机肤浅浏览毁了本该深度的阅读〉2017-07-22:http://www.master-insight.com/别让手机肤浅浏览毁了本该深度的阅读/


《选择阅读材料小锦囊》:http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/readingtolearn/chi/page5/select/select_teacher.htm


《灼见名家》(www.master-insight.com)授权转载

 


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